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[魅力教师]计算机科学系教师王希娟
发布时间:2016-04-04  浏览次数: 次  作者:

王希娟,女,19831月出生,工程硕士,讲师,数据库系统工程师,中国共产党党员。自 20059月进入365博彩备用网工作以来,一直从事计算机课程的教学工作,曾担任过信息与工程学院计算机科学系计算机基础教研室主任,现任信息与工程学院计算机科学系管理与工程教研室主任。主要担任的课程有《数据库原理及应用》、《网络数据库》、《大型数据库系统应用》、《信息系统开发与实践》、《决策支持系统》、《信息安全》和《计算机应用基础》课程等。在2010年年度工作业绩考核中,被评为优秀教师。参与了2010年第一届校级青年教师讲课大赛,并荣获二等奖。2013年度因工作优秀被信息与工程学院又推荐为步长优秀员工。2014年度暑期参与新生接待工作,并被评为优秀接待工作人员。

   大学毕业后,该教师带着对教育事业的一腔热爱,走上了教书育人的工作岗位。该员工在思想方面,积极参加政治学习,关心国家大事,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,为人师表。

   该教师在教学方面,按照教学大纲进行教学进度安排,提前备好课,写好教案,严格执行课堂考勤、批改作业等教学环节。教学方法上,能够认真钻研教材、考虑教法,研究如何把教材的内容生动形象的传授给学生、激发学生的学习兴趣。在教学实践过程中,能够积极创新,例如在进行《信息安全》和《大型数据库系统应用》等课程的教学中,积极采用理论教学与课堂趣味实验的方法加强学生对知识的掌握。另外,该教师先后指导了8名毕业生完成本科毕业设计。

   在《计算机应用基础》课程教学方面,由于该课程的教学面大,因此,结合现代计算机技术的发展方向,在信息与工程学院领导和系领导的带领下,与其他同事一起积极参编了2010年中国铁道出版社出版的《计算机应用基础》和《计算机应用基础实验指导与习题》两本教材并已投入使用。2014年又参编了由张振国教授主编的中国人民大学出版社出版的普通高等教育“十二五”高职高专规划教材《计算机应用基础》,并已投入使用。

在精品课程申报方面,该教师还积极配合系领导,于2010年完成《数据库》精品课程的申报工作,并顺利通过学院审批。

   该教师科研能力较强,2010年主持了校级科研项目《校园照明智能控制系统的研究》,在各位项目组成员的积极配合下,已按期结题,并在北大核心期刊《制造业自动化》上发表了一篇项目论文《校园LED照明智能控制系统设计》。主持2014年度陕西省教育厅科研项目《空巢老人无线物联智能家居系统研究》,现属于在研阶段。2014年取得一项国家实用新型专利《一种智能浇花装置》(专利号:ZL 2014 20109002.X)。

   另外,该教师参与了多项教学改革项目。根据自己教学实际,先后公开发表了多篇教学改革论文,如:《浅析开发中小企业管理信息系统的数据库新技术》和《密码学理论教学探索》等。2012年,作为指导老师指导了信管B0901班冯琰君等同学申报的大学生创新项目《教务管理系统创新设计》,并按时结题。

   为了提高教学和科研的层次和能力,该教师积极参与网络培训和企业进修,例如2011参与了Oracle(甲骨文)公司组织的Oracle数据库网络培训和课程面授,2011年暑期进入《浙江捷莱照明有限责任公司》进行智能控制实践进修,既扩充了知识的深度和广度,并能把学到的新知识和新技术带到教学中,比如将这几年的IT热点问题——物联网、云计算和三网合一等纳入到教学内容中,开阔了学生的眼界,提高了学生的学习积极性。

   在教研室工作方面,该教师认真做好教研室日常工作的管理,组织、开展教研活动并进行详细记录,贯彻学院的听课、评课制度,组织教师完成公开课观摩教学教研活动。积极开展科研活动,鼓励各位教师踊跃申报科研项目和教学改革项目以提高教师的科研能力,并在科研过程中逐步改善、提高教学质量。先后多次配合院系领导进行了2012级、2014级信息管理与信息系统专业人才培养方案的修订,并组织教师进行课程教学大纲/课程标准的修订。按照评估要求组织老师完成信息管理与信息系统专业教材的征订工作。组织、协调信息管理与信息系统专业毕业生的毕业设计(论文)的选题、毕业指导、答辩等工作。组织教师完成试卷的命题工作,并对命题情况和试卷分析等工作进行审查。

   在评估工作方面,2014年,该教师作为校级《教师教学质量专项评估》工作的负责人,组织协调信息与工程学院的各部门完成了对信息与工程学院三个本科专业任课教师的教学质量监控和评估。组织教研室教师完成校级《信息管理与信息系统专业人才培养模式实验区》的申报工作。组织教师对各自近三年的试卷进行检查、整改,并对兼职教师的问题试卷进行了整改。

   由于教研室工作和评估工作任务繁多,在完成了自己承担的教学任务之余,该教师需要花费更多的时间和精力去完成教研室的相关工作。在特别繁忙的2014至2015年,该教师经常性的牺牲午休和下班时间,甚至无暇照料自己的家庭和孩子,加班加点的完成教研室的各项工作或院系领导安排的其他工作。

   其他方面,在2010年学院的招生工作中,该教师积极投入到招生一线,为学院的发展基础略尽绵力。2014年参与暑期新生接待工作,并被评为优秀接待工作人员。

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